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【预习】部编版一年级下册第16课《一分钟》图文讲解

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课文朗读

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知识点

教材分析:

《一分钟》这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,内容较为通俗。主人公元元因为早上多睡了一分钟,带来的是20分钟的迟到,是一路焦急地等待和不停地叹息,是步行的辛苦和脸红的尴尬,是深深的后悔和宝贵的教训。这个故事告诉我们要珍惜时间,分秒必争。


我会写:

丁:dīng(园丁)(家丁)(壮丁)(人丁)


易写错的字

已:共三笔,第三笔出头,不要写成“己”。


我会认:

迟chí (迟到 )  (迟疑)(迟早)

刚gāng (刚才)  (刚刚) (刚好)

洗xǐ(洗手)(水洗)(干洗)(冲洗)

汽qì (汽车)  (汽水)(水汽)

决jué (决心)  (决断)(坚决)

定dìng (定理)  (决定)(一定)


多音字:

背:bèi(背景)(后背)   bēi(背着)(背包)


近义词

后悔—懊悔   非常—特别

眼看—马上   决定—决心


反义词

闹—静   好—坏

后悔—无悔   迟到—早退


理解词语:

【哈欠】很困的时候嘴张开,深深吸气再呼出。

【后悔】做错了事或说错了话,心里责怪自己不该这样做。


问题归纳:

1、一分钟在课文中指的是什么?

一分钟在文中指的是元元多睡了一分钟。


2、元元只多睡了一分钟,为什么会迟到二十分钟?

 元元虽然只多睡了一分钟,但是在过马路时,因为差一分钟而错过了绿灯,耽误了时间,所以到车站时,公共汽车走了。等不到车,元元只好步行到学校,比坐车多用了很多时间,所以迟到了二十分钟。


课后习题答案:

二、根据课文内容说一说。

要是早一分钟,就能赶上绿灯了。

要是能赶上绿灯,就能及时通过路口。

要是能及时通过路口,就能赶上公共汽车。

要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。


三、一分钟能做什么?

我一分钟能走(     )步。

我一分钟能写(     )个字。

示例:我一分钟能走55步;一分钟能写45个字; 我一分钟还能跳绳110个。


课外拓展:

珍惜时间的格言

1.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿

2.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

3.少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹

4.少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》

图文解读



同步练习1

同步练习2


参考答案:

一、看拼音,写词语。

(时钟)(单元)(洗头)(一共)(已经)(请坐)

(迟到)(背包)(刚才)(叹息)(汽车)(决定)

二、根据拼音写出偏旁。

(钅)(氵)(纟)

三、给下面的字分类。

    钟   元   洗   共   已   经   坐   迟   刚   汽   定

(1)整体认读音节:元、已、迟、

(2)三 拼 音  节:坐、

(3)左 右 结  构:钟、洗、经、刚、汽

(4)半 包 围结构:迟

四、填上合适的词语。

近义词。

马上——(眼看)      懊悔——(后悔)   非常——(特别)  

反义词

快——(慢)   开——(停)     前面——(后面)

五、选词填空。

做   座   坐   作

1、小明帮妈妈( 做 )家务。

2、今天的( 作)业不多。

3、我( 坐)在窗户旁边。

4、我的( 座 )号是32号。

气   汽

5、爸爸买了一辆新的小(汽)车。

6、姐姐送给我一个可爱的兔子(气 )球。

五、给下面的字注音。

1、坐姿不正确会导致脊背( bèi )变形。

2、元元背( bēi  )着包上学去了。

六、照样子,写句子。

要是早一分钟,就能赶上绿灯了。

要是( 你仔细检查 ),就能(  考满分  )。

同步练习3

一、我的书写最漂亮。

yí    gòng       yǐ    jīng 

(        )    (        ) 

zuò   xià         yì    yuán  

(        )    (        ) 

shí   zhōng      xǐ    yī

(        )    (        )   

 

二、比一比,再组词。

已(     )  元(     )   坐(     ) 

己(    )  无(    )  座(     )    

 

三、根据课文内容说一说。

要是早一分钟,就能赶上绿灯了。

要是能赶上绿灯,就______ 。

要是能及时通过路口,就______。

要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。

 

四、重点段落品析。

丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。

1.我会仿写。

丁零零:                                        

2.当闹钟响了以后,元元是怎样做的?

3.小朋友,你认为一分钟能做什么呢?请写一写。                                                             

、课外阅读。

花 钟

夏天,天亮得早,我起得也早。

大约五点钟,我去湖边跑步,做早操,我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。我绕湖一圈,又爬到那座小山坡,大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。

我提醒自己,该回家了;吃过早餐,我就去上学。

我知道,牵牛花开放的时候,我去锻炼身体;蒲公英开放的时候,我就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放。

在花的学校里,花是遵守时间的孩子。

1.短文第二自然段共有(    )句话。

2.短文中介绍了哪些植物呢?它们分别在什么时间开放呢?

_____________________________________________

_____________________________________________

3.短文中“点点阳光在闪烁”指(    )。

A.太阳光   B.蒲公英金黄的花冠


六、读了课文和上面的短文,你觉得自己是一个遵守时间的孩子吗?请写一写。

_________________________________________


参考答案

一、一共  已经  坐下  一元  时钟  洗衣 

二、已经  自己  一元  无法  坐下  座位 

三、能及时通过路口  能赶上公共汽车 

四、

1、绿油油  红通通   胖乎乎

2、打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。

3.一分钟可以写十几个字,一分钟可以拍一百多下球。

五、1.四 

2.牵牛花和蒲公英。 

牵牛花大约早上五点钟开放,蒲公英大约早上六点钟开放。 

3.B

六、提示:根据自己的实际情况写。

综合整理:小学语数

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